Formação continuada fortalece parceria inédita entre universidade e rede municipal de Garopaba
O Programa de Formação Continuada de Profissionais da Educação Básica (PROFC/UFSC), vinculado ao Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina, iniciou em fevereiro de 2026 uma importante ação formativa em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Garopaba, envolvendo professores, especialistas e gestores da rede municipal de ensino de Garopaba. A formação seguirá até agosto, totalizando 80 horas de atividades formativas, e está beneficiando aproximadamente 400 profissionais da educação básica do município.
Esta iniciativa representa uma parceria inédita e inovadora entre a universidade pública e a rede municipal, consolidando o compromisso com a formação continuada de professores como dimensão essencial para a melhoria da educação básica. Ao reunir docentes da Educação Infantil, dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, professores especialistas, profissionais da Educação Especial, da Educação de Jovens e Adultos e também gestores escolares, a proposta contempla diferentes áreas do conhecimento e funções pedagógicas, promovendo uma formação ampla, integrada e contextualizada.
As atividades formativas abordam temas fundamentais para a prática educativa contemporânea, como alfabetização, ensino de matemática, literatura infantil, ensino comunicativo-crítico de línguas, arte e suas linguagens, educação física na infância, educação inclusiva, uso de tecnologias digitais na educação, além de planejamento estratégico, gestão pedagógica e avaliação da aprendizagem. A diversidade temática e a qualificação dos formadores evidenciam o compromisso com uma formação consistente, que articula fundamentos teóricos e práticas pedagógicas situadas nas realidades escolares.
A parceria reafirma o papel estratégico da universidade pública como espaço de produção de conhecimento e de apoio permanente à educação básica, contribuindo para a construção de práticas pedagógicas críticas, reflexivas e socialmente comprometidas. Ao aproximar universidade e escola, o PROFC/UFSC fortalece a formação docente como processo contínuo, colaborativo e transformador, impactando diretamente a qualidade do ensino e as oportunidades de aprendizagem dos estudantes.











