PROFC68 – A filosofia como ferramenta pedagógica para pensar e agir
| PÚBLICO ALVO |
| O curso de formação continuada A filosofia como ferramenta pedagógica para pensar e agir na educação básica é direcionado a professores de Filosofia que atuem no Ensino Fundamental - Anos Finais. |
| MODALIDADE |
| O curso poderá ser oferecido nas seguintes formatos: presencial, semipresencial e à distância |
| CERTIFICAÇÃO |
| Certificação de Curso de Extensão emitido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). |
| TEMÁTICAS |
| Outra história da Filosofia Filosofia Kemética Filosofia Indígena Confecção de plano de aula |
| OBJETIVO |
| Fazer uso da filosofia enquanto campo do conhecimento para pensar a crise educacional moderna e, a partir da reflexão, desenvolver ferramentas pedagógicas. |
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
| Filosofia como forma de vida: o que o pensamento antigo tem a ver com nossas salas de aula? (Pierre Hadot) Crise na educação: pensando a crise da autoridade e o excesso de burocratização do trabalho docente. (Hannah Arendt). |
