PROFC53 – Introdução ao Game Design para Educadores Digitais
| PÚBLICO ALVO |
| O curso de formação continuada Introdução ao Game Design para Educadores: Criando Jogos Educativos Digitais é direcionado a professores com ou sem experiência prévia em usar jogos e elementos lúdicos como ferramenta pedagógica. |
| EMENTA |
| Criação e planejamento de jogos educativos digitais; plataformas e recursos de produção de jogos simples; design e desenvolvimento de jogos educativos digitais. |
| MODALIDADE |
| O curso poderá ser oferecido nas seguintes formatos: presencial, semipresencial e à distância |
| CERTIFICAÇÃO |
| Certificação de Curso de Extensão emitido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). |
| TEMÁTICAS |
| Aprendizagem baseada em jogos Design e desenvolvimento de jogos digitais |
| OBJETIVO |
| O curso visa capacitar os professores para criar jogos educativos digitais simples e divertidos, utilizando plataformas digitais intuitivas, além de propor atividades práticas que possam ser facilmente aplicadas em sala de aula. Com isso, espera-se que os professores ampliem seu repertório de ferramentas pedagógicas e promovam um ensino mais efetivo e engajador para seus alunos. |
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
| Introduzir os conceitos básicos dos jogos educativos digitais; Apresentar as ferramentas digitais disponíveis para a criação de jogos educativos; Ensinar a criar jogos educativos digitais de forma simples e rápida; Apresentar as metodologias de aprendizagem baseadas em jogos |
| JUSTIFICATIVA |
| O curso de criação de jogos educativos se justifica porque os jogos são uma ferramenta lúdica e motivadora que pode auxiliar no processo de aprendizagem dos alunos, tornando as aulas mais dinâmicas e envolventes. Muitas vezes os professores pensam nessa possibilidade, mas não sabem como começar a experimentar. A criação de jogos educativos permite aos professores personalizar o conteúdo pedagógico para atender às necessidades e interesses específicos de seus alunos, estimulando a criatividade e a inovação. Com isso, espera-se que os professores ampliem seu repertório de ferramentas pedagógicas e promovam um ensino mais efetivo e engajador para seus alunos. Além disso, em 2021, foi instituída, no âmbito do Estado de Santa Catarina, a Política de Educação Digital nas Escolas - Cidadania Digital (Lei nº 18.182/2021), que em seu art. 4º menciona: II - ofertar cursos de formação de professores para o uso adequado da internet em sala de aula, palestras e oficinas com temáticas envolvendo prevenção a violações contra direitos humanos na internet; III - ofertar cursos de formação de articuladores para apoiar a implementação da Política; IV - realização de palestras, encontros e seminários com o objetivo de fomentar a cidadania digital na sociedade. |
