PROFC16 – Avaliação pedagógica no AEE e pressupostos teórico-metodológicos
| PÚBLICO ALVO |
| A atividade formativa Avaliação pedagógica no AEE e pressupostos teórico-metodológicos é direcionado a professores que atuam no Atendimento Educacional Especializado. |
| MODALIDADE |
| O curso poderá ser oferecido nas seguintes formatos: presencial, semipresencial e à distância |
| CERTIFICAÇÃO |
| Certificação de Curso de Extensão emitido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). |
| TEMÁTICAS |
| O AEE: objetivos e finalidades As Funções Psicológicas Superiores e o AEE Critérios de avaliação para o AEE Estudo de caso de ensino no AEE |
| OBJETIVO |
| Apresentar os aspectos fundamentais do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e os objetivos e especificidades da avaliação pedagógica neste contexto. |
| JUSTIFICATIVA DO CURSO |
| Resolução CEE-SC Nª 100-2016 que estabelece as normas para a Educação Especial do Sistema Estadual de Educação de Santa Catarina Decreto nº 3.298/ 1999 que regulamenta a Lei no 7.853/1989 sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência. Lei nº 13.146/2015 que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Lei 13.005/2014 . Plano Nacional de Educação: Meta 4 - Educação Especial |
